Visits: 560

EyeMoTユーザーの声 |2|

EyeMoTは当センターの多くの重症心身障害者の方に活用しています。重度の方たちが楽しめるゲームとしての活用だけでなく重度の方たちがどこまで理解できているか、何が好みなのか、どこが見やすいかなどを評価するアセスメントツールとしても大きく活躍しております。さらに現場で活用していて「こうしてほしい」「こんな機能があるとうれしい」などの要望に耳をかたむけて、常にニーズに合ったもの、新しいものを作り上げてくれています。視線入力装置を活用している1人の支援者としてEyeMoTチームには本当に感謝しております。今後の更なるご活躍を期待しております。

病院・職員

いつもお世話になっています。おかげさまで子 どもたちの「できる」「わかる」時の表情が増 えました。これからもよろしく願いします。

支援学校・教員

いつもありがとうございます。おかげさまで子 どもたちが楽しそうに使っています。保護者の 方も一緒に楽しんでいます。これからもよろし く願いします。

支援学校・教員

今まで難しくて諦めていた視線入力ですが、その機会をより多くの人が得られるよう 技術や方法を当事者とともに 研究していただいたことは、 素晴らしい功績だと思います。 ありがとうございます。

患者団体

EyeMoTは、高価だったが視線入力用ソフトウェアを誰でも使える形にしました。また、「訓練」ソフトウェアでありながら「失敗させない」という逆転の発想で、支援に関わる者の視点をも大きく変えてくれました。日本の特別支援教育と重度重複障害者支援において歴史的な価値を持つソフトウェアだと思います。

支援学校・教員

EyeMoTチームがプログラミングしているEyeMoTがあるので視線入力の学習が行えます。また、バージョンアップが頻繁にされて、その度に使いやすくなっていて大変ありがたいです。

支援学校・教員

射的ゲームや風船のゲーム。子ども の実態に合わせて大きさや時間などを調整で きてよかったです。友達や先生の写真を使うこ とでより意欲的に取り組めました。学校で紹介 したら、クラスの保護者も興味をもち、家庭で も楽しんでいます。

支援学校・教員

EyeMoT は、子どもたちの笑顔と力を引き出 す素晴らしいソフトです。 いつも迅速なアップデートをしていただきあ りがとうございます。

支援学校・教員

本校において従来の情報機器や支援機器の活用が難しかった重度重複障害のある児童生徒を中心に視線入力機器とその対応ソフトウエアEyeMoTを活用した教育活動を実施し、大きな成果を上げています。EyeMoTチームの貢献について深い謝意を表します

支援学校・教員

様々なアイデアからの希望に応えて頂きありがとうございます!何よりも子ども達が喜んでいます!

大学・教員

視線入力を重心のこどもに取り入れてまだ始めたばかりです。リハビリで視線入力をしたいとお願いしたらEyeMoTがPCに入っていてどのゲームも興味津々、集中して画面を見ることが出来ます。使う人の意見を反映させているので、飽きること無く、喜んでトレーニングさせてもらっています。EyeMoTチームの今後の活躍を楽しみにしています。

障害者施設・職員

EyeMoTチームが作成されたEyeMoTは重度障害を持たれている障害児・者に”できる”体験をさせてくれる非常にすばらしいツールです。経験を積むことで世界をひろげる第1歩になっています。ありがとうございます。

病院・職員

本校の脳性まひを有する児童の視線入力トレーニングに大変役立っています。

支援学校・教員

重度障害を持つ方に生きる力と喜びを与える素晴らしい実践をされていることに深い感銘を受けています。これからも引き続きご活躍されることを心から願っています!!

支援学校・教員

本校の障害の重い子どもたちのコミュニケーションツールとして大きな力になっている視線入力です。EyeMoTチームの功績は本当に大きいと思います。

支援学校・教員

「EyeMoT」シリーズにとてもお世話になっています。重度の子どもの可能性の広がりを感じ、私たち教員も指導の先に光をみつけたように思えます。これからもよろしくお願いします。

支援学校・教員

「風船割りの背景を黒にする」「射的を少ない数でできるようにする」等、障害の重い児童生徒が取り組みやすいように改良してくださったおかげで、生徒の活動が広がりました。

支援学校・教員

EyeMoTチームのような方が特別支援の分野にご尽力くださっていること、現在においての感謝の気持ちに加え、障害児教育の未来も明るいとうれしく思っています。

支援学校・教員

EyeMoTでの活躍を通して子どもの実態把握から認知機能の向上まで幅広い支援、指導につながっています。声なき声を救う、素敵なツールです。

支援学校・教員

ゲームで気軽にできるところがとても良いです!

支援学校・教員

より多くの障害者の実態に合うプログラムを開発していただきたいし、また紹介もしていただきたいと思います。

支援学校・教員

学校で、EyeMoTシリーズを活用させていただいております。子どもたちの可能性を広げるための支援ツールとして欠かせないものとなっています。わたしたちの要望を聞いて、それをシステムに反映させるまでのレスポンスの良さは他に無いものです。素晴らしい取り組みをされている方だと確信しています。

支援学校・教員

筋ジストロフィーの児童の学習にEyeMoTを使わせていただいています。風船割りと射的に取り組んでいますが、風船や的を大好きなキャラクターに設定することで、とても意欲的に取り組むようになりました。視線を活用して、いろいろな人に自分の要求を伝えられるよう、これからもEyeMoTをうまく活用し指導に役立てていきたいと考えています。

支援学校・教員

私自身、ICTの活用は少ないのですが、子供たちのために今後の活躍を期待しています。

支援学校・教員

視線入力で「できる!」「できた!!」という思いを子ども達にもたせられたことはすばらしいこと!!です。

支援学校・教員

視線入力は身体を思うように動かせない方々にとって、大変有意義な意思伝達の装置です。EyeMoTによって、子供たちのコミュニケーション能力を伸ばす学習の幅が広がりました。

支援学校・教員

視線入力機器は、子供が本当に視覚的に教材を捉えているかどうかを確かめるために非常に有効だと思います。特別支援学校のためにこれからも支援していただければと思います。

支援学校・教員

視線入力訓練ソフトのEyeMoTシリーズは、だれでも抵抗なく取り組みやすいように工夫されており、多くの特別支援学校や病院などでも利用されています。重度の障害者にとって、視線入力は強力なコミュニケーション手段になり得ます。よって、

支援学校・教員

自分の医意思や思いを表現できることは、障害の重い子どもたちにとって、とても大切なことだと実感しております。これまでの研究が私たちの教育の場で活かされています。今後も、更なる研究、ご活躍いただけることを希望いたします。

支援学校・教員

重度心身障害の児童にEyeMoT3DGameを活用しています。最新バージョンでは、児童がより取り組みやすいように改善されるとともに、注視、追視の様子がわかり記録に残るようになり、とても使いやすくなりました。今後も継続して視線入力スキルを高めていくことにより、さまざまな生活場面でのコミュニケーションに生かしていけるのではないかと思っています。

支援学校・教員

障害の重い子どもたちのことを想って、作ってくださったプログラムを本校でも多数の子が活用しています。楽しみながら学べるプログラムを作ってくださり、感謝しています。

支援学校・教員

障害の重い子どものためにプログラムを作っていただいて感謝しています。

支援学校・教員

障害の重い子供達に対して、このようなプログラムを作ってくださりありがとうございます。今後も、更なる活躍を期待しています。

支援学校・教員

生徒の見え方の特徴をつかむことができて、とても良かったです。お母さんは「見てない」とおっしゃいましたが、「見ていること」を視覚的(客観的)に評価することができてお母さんも喜んでいました。今後は因果関係の理解、自己選択、自己決定するための手段につなげ生徒の豊かな生活を目指していきたいです。

支援学校・教員

多くの子ども達と保護者の方に、夢と希望を与えています。ありがとうございます。

支援学校・教員

担当している生徒が意欲的に風船割に取り組むことが出来た。

支援学校・教員

担当の児童とEyeMoTを利用して風船割りを楽しんでいます。重度の障害を持つ方の思いが伝わる手段としてどんどん広がっていって欲しいと思います。

支援学校・教員

特別支援教育に関心をもち、熱心に取り組んで下さり、大変感謝しています。

支援学校・教員

本校においてEyeMoTは、なくてはならない存在となっており、大変助かっております。今後の活躍を期待します。

支援学校・教員

本校の子どもたちの教育において、EyeMoTチームの活躍がとても役立っています。。ありがとうございます。

支援学校・教員

本校の視線入力の実践では、バグの修正や本校の実践に沿ったソフト面で早期の対応をしていただきました。

支援学校・教員

本校の授業で大変お世話になっています。これからも頑張ってほしいです。

支援学校・教員

EyeMoTは視線入力訓練のソフトで、視線入力を始めようとする重度の子にとってはなくてはならない教材だと思います。それぞれの子のニーズに対応するよう、現場の声を聞き、いろいろなバージョンのものを開発していただき、ありがたい限りです。本当にありがとうございます。(子どもがやりたい!!と思い、食いつくようにつくってくださるので、とても役に立っていますし、なかなかソフト作りまで手がまわらない現場にとって、とてもありがたいです。)

支援学校・教員

いつもお世話になっております。今後も活用していきたいと思います。よろしくお願いします。

支援学校・教員

言葉を発することが難しい生徒の施行を類推することにも使っています。最近のEyeMoTのアップデートは様々なニーズに応えはじめており、これからもっとお世話になることになると考えています。よろしくお願いします。

支援学校・教員

支援学校・教員私も使わせていただいています。

訪問教育の児童にEyeMoTを使っています。視線で自分の思い通りにゲームができることは児童に生きる力を与えています。また指導者側にも、児童の可能性をもっともっと追求しなければ…という思いを与えています。EyeMoTチームには、今後も活躍され、一人でも多くの方に生きる力を与えてくださることを期待しています。

支援学校・教員

障害がある方が、社会参加することができる第一歩を築いて下さりありがとうございます。障害者の可能性が、拡がりました。ありがとうございます。

支援学校・教員

EyeMoT があることで、重い障害のある子どもたちとの視線入力やコミュニケーションの学習に取り組むことができています。

支援学校・教員

EyeMoTチームの開発して下さったプログラムのおかげで、児童生徒の学習の可能性が拡がり、また教員の指導や評価に幅がでました。

支援学校・教員