実践研究報告書「重度・重複障害児への視線入力装置を活用したコミュニケーション支援 〜ICT を活用した実態把握と教員の係わり方の変化〜」

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  • 投稿日 2019年3月16日
  • 最終更新日時 2019年8月28日

実践研究報告書「重度・重複障害児への視線入力装置を活用したコミュニケーション支援 〜ICT を活用した実態把握と教員の係わり方の変化〜」

2019年3月7日,神奈川県立中原養護学校にて,視線入力に関する実践研究報告会がありました。担当の柳沼さんと学校のご厚意により,報告会のスライド資料と配布資料を公開してくださいました。

すばらしい実践ですので,ぜひご覧ください。動画が無いのは残念ですが,いずれYoutubeなどに掲載してくれることを期待しましょう。

なお,概要については以下のポスターをご覧ください。

(ダウンロード)実践研究ポスター「重度・重複障害児への視線入力装置を活用したコミュニケーション支援」

 

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