実践研究報告書「重度・重複障害児への視線入力装置を活用したコミュニケーション支援 〜ICT を活用した実態把握と教員の係わり方の変化〜」

2019年３月7日，神奈川県立中原養護学校にて，視線入力に関する実践研究報告会がありました。担当の柳沼さんと学校のご厚意により，報告会のスライド資料と配布資料を公開してくださいました。

すばらしい実践ですので，ぜひご覧ください。動画が無いのは残念ですが，いずれYoutubeなどに掲載してくれることを期待しましょう。

なお，概要については以下のポスターをご覧ください。

（ダウンロード）実践研究ポスター「重度・重複障害児への視線入力装置を活用したコミュニケーション支援」