必見!視線入力関する日本教育情報学会の研究報告書4編をアップしました

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(2019年8月29日・追記)

福岡県立築城特別支援学校(待木)

「意思を表出するための授業実践 -視線入力装置の活用と二者択一を促す教師の働き掛けを通して-」

シンポジウムにて

著者のみなさまのご厚意により,日本教育情報学会(第35回年会)の視線入力に関する研究報告書を共有することができました。

研究のための研究ではなく,まさに現場から生まれた叡智です。

ぜひご覧ください。

その他の報告書は,こちらからダウンロードできます。

後ろから撮られてた!

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